金龙奖创新动漫公益模式 首办特殊少儿漫画学堂
第10届中国动漫金龙奖全球征稿日前正式启动，组委会除公布第10届金龙奖最新的奖项设置、征稿时间等相关内容外，继创立专门扶持动漫创作者的金龙奖公益基金后，组委会再度创全国动漫公益事业先河，结合本届赛事“爱在三次元”的主题，与相关机构合作，成立特殊少儿漫画学堂，并聘任著名漫画家胡蓉及Gwemo鸡毛为学堂讲师，未来将牵手更多漫画家，开展一系列针对特殊少儿的漫画创作潜能开发课程。特殊少儿，主要指感官、肢体、语言等残疾，病弱、智力等多重障碍与患自闭症，或留守、孤儿和寄养等少年儿童。据介绍，自2009年起，金龙奖便已经在国内同类动漫赛事中首创“动漫名家进校园”的模式，组织BENJAMIN、姚非拉、朱斌、寂地、夏达等名家，赴中国美术学院、北京电影学院、吉林动画学院、中山大学、广州美术学院、四川师范大学、广西大学等全国各地院校授课，与学生们共同分享交流创作经验。而在逾四十场的“动漫名家进校园”活动中，其中有近10场，组委会将课堂“搬”到了广东省未成年人劳动教养人员管理所等特殊少儿所在的场所，使特殊少儿享受到提笔绘画的乐趣，更感受到来自外界的积极情感，受到广泛好评。在2012年，金龙奖组委会携金龙奖获奖名家LING远赴湛江，探望了热爱漫画并坚持创作的地贫少女王蕴钰，两人甚至联手作画，互相激励起永不放弃绘画梦想的决心。
http://www.comicfans.net/UploadFiles/Article/2013/1/201301041551283585.jpg 为进一步深化对特殊少儿的关爱，展现动漫人的爱心和社会责任感，带动更多社会力量参与到公益事业中来，2013年起，金龙奖组委会将与相关特殊少儿的教育机构等合作，建立中短期动漫艺术教育计划，每月开展一次特殊少儿漫画学堂活动，组织漫画家前往一线进行授课，为特殊少年儿童提供漫画创作潜能开发课程，以及有计划地资助、培养具艺术才能或有动漫创作意愿的特殊少年儿童，通过多种方式实现艺术和身心的成长，参与艺术实践，实现艺术梦想，提高生活质量。
为此，组委会聘任了著名漫画家胡蓉及Gwemo鸡毛为首批学堂讲师。其中患有先天性脊椎疾病的胡蓉，系国内首位旅日漫画家，1996年以作品《倩女幽魂》荣获东亚漫画高峰会“评委会特别奖”，开创大陆漫画家夺取国际奖项的先河。她的另一部古代漫画作品《白秋练》则以画中人物的动人妩媚征服了一批又一批的读者，但她却在此事业高峰放弃名利，远赴日本求学。如今，身残志坚的她以清丽婉约、飘逸不俗的画风在竞争激烈的日本漫画界，拼得了一席立足之地，被称之为“漫画界张海迪”。
对此胡蓉坦言，很惊喜和荣幸能够获邀担任特殊少儿的漫画讲师，但与此同时更多的是感受到了肩上的责任。自己深知艺术教育对特殊少儿的帮助与影响，也深感其中的不容易，胡蓉希望自己及其他漫画家的行为可以向孩子们传递美与梦想的信念，与他们分享自己从动漫创作中获得的勇气和力量。胡蓉也呼吁社会大众能更加关注特殊少年儿童的艺术教育问题，让他们看到艺术及美好心灵的创造力，并利用这股巨大的创造力克服身体与环境的残缺。
同为首批获聘的著名漫画家Gwemo鸡毛，是广东省未成年人劳动教养人员管理所“漫画课堂”的热心老师，他表示，帮助特殊少儿重获新生人人有责，动漫从业者应该多关注社会，关注弱势群体，主动的去承担社会责任，自己将借助特殊少儿漫画学堂这一平台，充分发挥“漫画帮教”的特殊魅力，以他们喜闻乐见的动漫形式激发学习兴趣，让他们感受到来自动漫界的鼓励与支持。
金龙奖组委会主任金城表示，第10届金龙奖选取“爱在三次元”这一主题，希望动漫人在创作“二次元”虚拟世界的同时，立足“三次元”现实社会，吸收生活中的养料，热爱这个伟大变革的时代，创作出与现实世界亲密对话的优秀动漫作品。所有艺术创作终须回归现实，参与到这个社会、这个世界的建设与发展当中去，从而吸引更多的人投入到艺术创作中来。金龙奖组委会走近特殊少儿，正是秉持着这样的决心与目的，满足因特殊原因所造成的弱势少年儿童群体在艺术教育方面的迫切需求，努力提高他们的艺术素质，熏陶他们的思想情操，从而使他们增加对社会的认同感和自身的幸福感，享受艺术带来的成长乐趣，并帮助他们走上健康、积极的人生发展道路，描绘出自己的美好未来。
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